Dalam upaya meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru di era digital, Komunitas Belajar KOTA MANIS SMP Negeri 2 Arut Selatan secara rutin melaksanakan kegiatan belajar bersama yang diselenggarakan satu kali dalam dua minggu. Kegiatan ini menjadi wadah bagi para guru untuk berdiskusi, berbagi praktik baik, memperluas wawasan, serta mengembangkan inovasi dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran.
Salah satu kegiatan yang menarik adalah pembahasan bertema “Guru Inovatif, Pembelajaran Efektif: Eksplorasi AI untuk Portofolio dan Perencanaan Pembelajaran” yang disampaikan oleh Bapak Supedi Sartono, S.Si., M.Pd. Kegiatan ini mengangkat pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) sebagai salah satu alternatif untuk membantu guru merancang pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, terarah, dan sesuai dengan kebutuhan murid.
Dalam pemaparannya, Bapak Supedi Sartono, S.Si., M.Pd memperkenalkan pemanfaatan teknologi AI untuk mendukung penyusunan perangkat perencanaan pembelajaran, mulai dari pengembangan ide pembelajaran, penyusunan rancangan pembelajaran, hingga pengorganisasian dokumen dan portofolio digital guru. Pemanfaatan AI diharapkan dapat membantu guru bekerja lebih efisien, mengembangkan kreativitas, serta menghasilkan perencanaan pembelajaran yang lebih sistematis dan kontekstual.
Selain itu, pengelolaan portofolio digital menjadi bagian penting dalam pembahasan. Portofolio tidak hanya berfungsi sebagai tempat menyimpan dokumen perangkat ajar, tetapi juga sebagai rekam jejak profesional guru yang memuat perencanaan, pelaksanaan, refleksi, dan bukti praktik baik pembelajaran. Dengan pengelolaan yang terstruktur, portofolio dapat mendukung dokumentasi perkembangan kompetensi guru sekaligus menjadi sarana berbagi pengetahuan dan pengalaman ant rekan sejawat.
Kegiatan ini juga menegaskan bahwa penggunaan AI bukanlah pengganti peran guru, melainkan alat bantu untuk memperkuat kualitas pekerjaan profesional. Guru tetap memegang peran utama dalam memvalidasi informasi, menyesuaikan rancangan dengan karakteristik dan kebutuhan murid, serta memastikan bahwa setiap keputusan pembelajaran berorientasi pada pencapaian tujuan belajar.
Sejalan dengan penerapan Kurikulum Merdeka dan pendekatan Pembelajaran Mendalam, pemanfaatan teknologi digital perlu diarahkan untuk menciptakan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Oleh karena itu, guru diharapkan tidak hanya mampu menggunakan teknologi, tetapi juga mengintegrasikannya secara bijak untuk mendorong keterlibatan aktif murid, mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, serta membangun pengalaman belajar yang lebih relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Melalui kegiatan rutin Komunitas Belajar KOTA MANIS, para guru SMP Negeri 2 Arut Selatan diharapkan semakin terbuka terhadap perkembangan teknologi, berani mencoba inovasi, dan konsisten melakukan refleksi serta perbaikan pembelajaran. Semangat kolaborasi dan berbagi praktik baik menjadi kekuatan dalam membangun budaya belajar yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Guru inovatif bukan sekadar guru yang mampu menggunakan teknologi, melainkan guru yang mampu memanfaatkan teknologi secara bijak untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna, efektif, dan berpihak pada murid.
